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Oltre il pennello: la creatività in pittura!!!!

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Esistono molte maniere di disegnare e dipingere: ci sono una serie di tecniche inusuali che sono utili per la creazione di schizzi emozionanti, fondi, trame e per aggiungere tono e colore a un’opera d’arte. La padronanza delle tecniche pittoriche tradizionali è sempre importantissima, ma a volte, combinando i metodi tradizionali con approcci inconsueti, selvaggi e creativi può essere molto vantaggioso! Molti pittori usano dipingere a spatola, ne esistono moltissime in commercio, una alternativa valida all’uso di questi attrezzi a volte costosi è quella di applicare la pittura con spatole improvvisate o di materiali inusuali: cartone da imballaggi, pezzi di plastica ritagliati chissà dove, schede telefoniche o vecchie carte di credito. Questa strategia alternativa è molto economica e può offrire effetti e risultati sorprendenti. Il cartone è in grado di essere tagliato, piegato o strappato come richiesto, è quindi un ottimo materiale per stendere aree piatte di colore su un lavoro. Nel…

Mappe concettuali creative sull'Arte Preistorica!!!

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Pubblico alcune mappe concettuali realizzate dai miei allievi delle classi prime relative all'arte preistorica: ognuno ha cercato di rappresentare attraverso la propria creatività una banale mappa fatta sulla lavagna di ardesia che sintetizzava gli argomenti svolti. Attraverso colori, immagini, font e passione sono riusciti ad essere efficaci!!!! 













Facciamo il ... PUNTO!!!

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Alla base di tutte le composizioni artistiche c’è la cosa più semplice e piccola che si può immaginare: il punto. Un elemento così piccolo che permette di creare delle vere e proprie composizioni artistiche. Posto i lavori di due classi prime dove con entusiasmo i ragazzi hanno sperimentato questa tecnica!!!!!




















Che polpi!!!!!

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Si inizia con .... l'A B C della Comunicazione Visiva! Nel primo periodo dell'anno scolastico, con gli alunni di prima media si prende confidenza con i primi tre elementi: punto, linea e superficie. Agli studenti è stata assegnata una forma su cui hanno sperimentato con i pennarelli l'uso di punti ................ come potete vedere sono tutti diversi i lavori ottenuti ......... nonostante l'utilizzo dello stesso elemento!!!!!















ZebrART!!!

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Potrei affermare dopo questo esercizio che .. L'ARTE NON E' SOLO IN BIANCO E NERO!!!!!
Ho riproposto nelle classi seconde un esercizio dopo qualche anno di pausa ......... una serie di zebre con mantelli coloratissimi. Gli alunni hanno prima tracciato i contorni delle zebre ed hanno poi iniziato con le striature ........... l'effetto del pennarello è efficace .. unico vincolo non avvicinare due mantelli dello stesso colore ........... l'effetto è garantito!!!!!